我孩子小的作品展示让我想起了关于创造力的重要一课。全班被要求设计海报，将宽恕形象化，作为复活节 RE 课程的一部分。他们中的大多数人都画了十字架上的耶稣。这些海报展示了不同水平的艺术能力，其中一些学生表现出真正的才华。但一张海报因不同的原因而跳出。 海报上展示了一颗破碎的心正在通过注射治愈。这是宽恕的视觉隐喻。这张海报不一定像其他海报一样具有视觉吸引力，但我们常常认为艺术才华与创造力齐头并进。制作这张海报的孩子展示了真正的创造力；对概要进行横向和概念性思考的能力。 通过了解大脑的工作原理，我们都可以在思维上变得更具创新性。以下是提高创造力的三种简单方法。 1. 与合适的人合作产生想法 我们的大脑都有两个半球——通常称为右半球和左半球。其中每一个都执行不同的功能。左脑负责语言、逻辑和分析。右侧是视觉的、直观的、整体的。最好的想法来自于应用这两种思维过程。
左脑擅长逻辑地考虑各种可能性，或者批判和提炼想法。右半球可以考虑更多意想不到的可能性。了解自己的思维偏好将帮助您有意识地将两种思维过程应用于问题。您还可以寻找与您的自然思维倾向互补的同事。 史蒂文·约翰逊 (Steven Johnson) 在TED 演讲中重申了与他人互动的重要性。他解释说，纵观历史，想法往往来自不同背景的人们可能进行新的 法国手机号码数据 和不可预测的对话的地方。世界上许多最具创意的企业都将这一原则应用到了他们的办公室设计中。在皮克斯，厕所、厨房和其他公共设施被特意放置在圆形办公室的中心。这样做是为了让来自不同部门的人能够互相碰见并进行偶然的交谈。 虽然您可能无法重新设计您的办公楼，但与他人接触并促进机会对话将有助于激发新的观点。在Squad，我们通过将正在进行的工作放在办公室的大磁墙上来促进这一点。这鼓励那些没有参与项目的人暂停并分享观察结果。
构建创造性的工作实践 与与他人合作产生想法同样重要的是与他们合作的方式。伊利诺伊州西北大学的社会学家 Brian Uzzi 评估了 1945 年至 1989 年间的 472 部不同的百老汇音乐剧，衡量了制作团队的“社会亲密程度”。例如，一个曾经合作过多次的团队会有很高的社交亲密度。他的研究表明，社会亲密度较低的音乐剧更有可能失败，因为艺术家们彼此不认识，很难分享想法。但同样，当社交亲密程度很高时，成功也会受到影响。 Uzzi 总结道，创意合作有一个最佳点：“最好的百老汇团队拥有多种关系。这些团队有一些老朋友，但也有新人。这种混合意味着他们可以有效地互动，但他们也成功地融入了新的想法。” 尝试寻找能带来新的、多样化观点的同事一起工作，但也要寻找那些你愿意与之一起挑战和批评彼此想法的人。 如果您与同事进行头脑风暴会议，则应记住冲突的重要性。