这一原则可以通过以下方式应用适当的语言教学所有学习者都必须具备用母语、本国官方语言或民族语言以及一种或多种外语进行交流、表达、倾听和训和持续的专业培训为教师提供观察、倾听和跨文化交流的方法和技巧的良好知识多种工作语言如果适用以及人类学分析的一些概念[]经过两年的努力达成共识年月在阿根廷马德普拉塔举行的伊比利亚美洲国家组织签署国国家元首和政府首脑峰会上批准了年教育目标计划的最终文件我们想要为二百周年一代提供的教育。[]年教育目标教育关注学生和受排斥风险较大群体多样性的计划第页目标通过该地区土著和非洲人后裔典型的文化和语言内容促进学生学习。
为改善生活做出贡献让非洲人后裔和土著群体的文化表现形式得到人们的关注。策略推行加强学校的政策推进包容性教育使绝大多数 菲律宾 WhatsApp 数据 男女学生能够接受教育融合。行动方针培训管理团队和教师创作和使用双语跨文化材料满足土著人民和非洲人后裔学生的需求。促进制定信息和通信技术培训计划并促进非洲人后裔和土著群体获得技术特别是在排斥和缺乏机会问题集中、贫困再现的最贫困地区。以及科学技术的边缘化。将纳入教育的计划第页目标促进机会均等并弥补社会不平等扩大学校计算机的供应和学生的技术素养。确保存在适合教育领域技术集成和使用所必需的优质数字资源和内容。
是玻利维亚瓜拉尼人的最高代表组织其成立可以追溯到年。目前由名酋长组成分布在该国个省的个省科迪勒拉省圣克鲁斯、埃尔南多·西莱斯和路易斯·卡尔沃在丘基萨卡省格兰查科和奥康纳在塔里哈省。将其使命定义为“确保和捍卫瓜拉尼民族在领土、政治组织、经济生产领域的原则和意识形态通过全面规划尊重和确保尊重瓜拉尼人的生活方式和习惯权利允许保证公平和充分地获得土地和领土确保对自然资源的适当管理和可持续管理。”我们要重新启动还是关闭？英国教育机构计算发展之路在本文中执行摘要主要发现建议执行摘要年月背景本报告是英国皇家学会于年月发起的一个项目的结果。